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故事開場
《煦娜》連讀較容易跟住整體步調,分次閱讀則多了回想時間,兩種方式可能注意到不同的事,選擇仍要考慮精神狀態,而非只比較速度。看圖與讀字可以相互補充。有人先看整體畫面,有人先讀對話,只要能理解前後,兩種路徑都可以成立,不必為自己的習慣感到遲疑。
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閱讀線索
回想不必追求所有細節。記下困惑的位置,比立刻寫出完整解釋更容易接續閱讀。先親自讀過一段,再看評語能補充而不取代自己的感受。
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適讀方向
若容易忘記前文,可以在停讀前留下簡短的接續提示。筆記短一點也可能有用。需要查回時,先說明自己缺的是身分、位置還是原因。
- 作品
- 殭屍與新娘
- 題材
- 懸疑
- 資料類別
- 委託殺人
- 內容形式
- 純文字
- 資料來源
- 漫頁拾光
閱讀問答
野獸好看嗎?
不妨讓第一次閱讀保持連續,問題可以在回顧時再整理。說明某段讀來順暢,可以記錄視線如何從一處接往下一處。看完一回可以回想開頭,看看自己的期待是否改變。
製作人:練習生在哪裡看?
若一段內容很有吸引力,可以回看最早想繼續翻頁的位置,觀察問題、情緒與畫面如何共同形成期待。讀到疲累時,停下並不等於失去興趣,資訊過多、生活打斷或需要休息,都可能影響專注,辨認自己的狀態之後再決定如何接續。畫面和文字值得分開看,也值得重新放在一起,兩種讀法若帶來不同感受,差異本身就是可以記下的觀察。
看完殺人獵團還能看什麼?
對某處感到困惑,可以先辨認是不是閱讀順序造成的。完成閱讀之後,可以把收穫與未解問題各留一項。人物比較可以從雙方都遇到的問題展開,資訊、需要與方法各有差異;性格詞只能概括一部分,具體反應仍有自己的分量。
資料說明
停下來不必立刻找答案。需要時回看相鄰兩頁。先讀完一段再整理感受。
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